Welcome to the Ingot Family of Awards provided by TLM

Telephone: +44 (0)1827 305940
Facsimile: +44 (0)1827 305941

Požadavky na hodnocení modulů kvalifikací v IT

Zpět na hodnotící model

1. Obsah

  1. Úvod

  2. Společné znaky

  3. Evidence

  4. Kvalifikace

 

2. Úvod

Hodnocení INGOT bylo navrženo jako formativní a personalizované. Nejprve uvádíme společné rysy, poté detailní popis jednotlivých kvalifikací.

3. Společné znaky

  1. Hodnotící kritéria jsou uvedena pro každý modul. Hodnotitel musí zvažovat vývoj žáků vzhledem ke všem hodnotícím kritériím v daném modulu.
  2. Hodnocení hodnotitelů se zaznamenává do hodnotící tabulky písmeny L, S nebo H podle naplnění hodnotících kritérií.
  3. Hodnocení začíná ve všech kritériích na úrovni N (bez evidence).
  4. Pokud už žák udělal určitý pokrok a částečně naplnil kritéria ale ne dostatečně, hodnotitel zapíše L (lower - nižší úroveň).
  5. Pokud už žák poskytl dostatečnou evidenci, prokázal, že naplnil stanovená kritéria, hodnotitel zapíše do tabulky S (secure - splněná kritéria).
  6. Pokud žák prokázal znalosti a dovednosti nad úroveň stanovených kritérií, hodnotitel zapíše do tabulky H (higher - vyšší úroveň).
  7. Pokud ve všech kritériích v daném modulu je S nebo H, žák úspěšně absolvoval modul.

4. Evidence

Doklad o tom, že student úspěšně zakončil certifikovatelný blok, se dá získat různými způsoby. Pro kvalifikační úroveň Bronz lze na nižších stupních částečně použít i hodnotitelovo pozorování práce studenta (počínaje zapnutím a vypnutím počítače). Pro kvalifikační úroveň Silver a Gold to nejčastěji probíhá kontrolou e-portfolia na webových stránkách, tj. kontrolou dokladů, které se vztahují k hodnotícím kritériím – studentem vložených digitálních souborů. Student může shromažd’ovat požadované doklady sám a pak je předat hodnotiteli. Orgán TLM k tomu poskytuje bezplatné nástroje na studentově stránce na webu INGOT. Student tím na sebe bere více zodpovědnosti za stanovování vlastních učebních cílů a zlepšuje si i schopnost sebehodnocení. Tento proces může sám o sobě poskytnout doklady o splnění některých hodnotících kritérií.
Pokud se student a hodnotitel shodnou, že student má přinejmenším základní znalosti napříč všemi hodnotícími kritérii, zažádá hodnotitel orgán TLM o vydání certifikátu příslušného celku pro daného studenta. INGOT manažer TLM zkontroluje doklady shromážděné studentem a hodnotitelem (na webových stránkách v e-portfoliu nebo blogu) a poskytne odpovídající zpětnou vazbu.
Pokud bude manažer přesvědčen, že kritéria byla splněna, povolí hodnotiteli tisk certifikátu přímo z webových stránek TLM, kde lze certifikát rovněž ověřit.
Je důležité, aby požadavky na hodnotící procesy nebyly větší než požadavky potřebného učebního procesu. Tedy, aby hodnotitel např. na (vstupní) úrovni Bronz mohl s jistotou pomocí návodu posoudit splnění kritérií praktických dovedností adepta. Doklad je možné získat ze schématu práce a učebních plánů lekcí, z fotografické evidence, z individuální složky adepta, obsahující aspekty
jeho práce a každodenních zaznamenaných aktivit. (Hodnocení činnosti by mělo být potvrzeno TLM a prováděno hodnotitelem pod dohledem. Tento proces je realizován dialogem mezi hodnotitelem a jeho manažerem v TLM. Nepřináší žádné vyšší náklady na byrokracii.) TLM potřebné doklady přesně nespecifikuje, protože každý doklad je vhodný pro jiné okolnosti, jiný rozsah výuky a jiný preferovaný styl učení. Snahou je hodnotitele spíše informovat než jim diktovat vyučovací a hodnotící metody.
Doklady jsou však potřebné jako důkaz splnění kritérií. Hodnotitelé proto musí být schopni manažerovi TLM odůvodnit (doložit) své posudky, a to poskytnutím dokladů uchazečovy práce pomocí specifických hodnotících úkolů (ideálně transparentně integrovaných v běžné práci).

5. Kvalifikace

5.1. Vstupní úrovně 1, 2 a 3 (Bronz 1, Bronz 2 a Bronz 3)

Vstupní úroveň 1 - IPU - 6 kritérií splněno na S

Vstupní úroveň 2 - IPU - 6 kritérií splněno na S

Vstupní úroveň 3 - IPU - minimálně jeden další modul navíc

 

5.2 Úroveň 1 (Silver)

Úroveň 1 Certifikát v otevřených a podnikových systémech - uživatelská znalost IT - 13 kreditů - Silver INGOT

Zvyšování produktivity používáním ICT 3 kredity Tento celek je povinný ve všech kvalifikacích. Jde o efektivnější plnění úkolů s využitím ICT.
Nahoře je povinný celek, dole jsou příklady volitelných modulů, jejichž kombinace může tvořit kvalifikaci.
IT bezpečnost 1 credit Basic e-safety and staying safe on-line
Používání kolaborativních technologií 3 kredity Použití technologií ke spolupráci s ostatními a sdílení zdrojů.
Tvorba www stránek 3 kredity Tvorba webových stránek k prezentaci informací a tvorbě e-portfolií, použití stránek Google s pomocí učitele.
Tabulkové procesory 3 kredity Tento celek může být nahrazen kterýmkoli jiným, ale jeho začlenění je doporučováno školám v UK.

V každém celku musí být všechna kritéria splněna minimálně na "S". Hodnotitel by měl mít dostatečnou evidenci k prokázání svého hodnocení. Evidence může vycházet např. z malého projektu, kde žáci spolupracují a společně sdílí informace. Takový projekt prokazuje splnění více kritérií napříč moduly.

.

5.3 Úroveň 2 (Gold)

Certifikát v otevřených a podnikových systémech - uživatelská znalost IT -  minimum 16 kreditů

Používání technologií ke spolupráci s ostatními a tvorbě zdrojů

 

Zvyšování produktivity používáním ICT 4 kredity Tento celek je povinný ve všech kvalifikacích. Jde o efektivnější plnění úkolů s využitím ICT. 
Nahoře je povinný celek, dole jsou příklady volitelných modulů, jejichž kombinace může tvořit kvalifikaci. 
Používání kolaborativních technologií 4 kredity Např. využívání systému evidence na stránkách INGOT k poskytnutí důkazů o svých dovednostech učiteli.
Tvorba www stránek 4 kredity Tvorba webových stránek k prezentaci informací a tvorbě e-portfolií
Tabulkové procesory 3 kredity Tento celek na úrovni 1 je za 3 kredity, např. podpora řešení matematických úloh.
IT bezpečnost 1 kredit Tento celek na úrovni 1 je za 3 kredity.

Úspěšné absolvování - 1 povinný celek na úrovni 2 (IPU) 4 kredity. Volitelné celky za 12 kreditů, z nichž min. 5 na úrovni 2 nebo vyšší a 7 z ostatních. Až 4 kredity ze specificky zaměřeného celku.